Țara: Republica Moldova Instituția: Instituția Publică Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău Titlul proiectului: Învățământul Superior din Moldova ID Proiect: P167790 Titlul subproiectului: Asigurarea calității și relevanței formării profesionale a viitorilor pedagogi prin programe de studii inovative și conexe la piața muncii, (ACRVP) Obiectul achiziției: Echipamente tipografice și […]
Proiect ÎSM
174 posts
Țara: Republica Moldova Instituția: Instituția Publică Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău Titlul proiectului: Învățământul Superior din Moldova ID Proiect: P167790 Titlul subproiectului: Asigurarea calității și relevanței formării profesionale a viitorilor pedagogi prin programe de studii inovative și conexe la piața muncii, (ACRVP) Obiectul achiziției: Sisteme lingofonice Ref. […]
CERERE DE EXPRIMARE A INTERESULUI Republica Moldova Denumirea subproiectului „Asigurarea calității și relevanței formării profesionale a viitorilor pedagogi prin programe de studii inovative și conexe la piața muncii” (ACRVP) Nr. Acord de subfinanțare: MD-MOED-6542-ASF-U-02 din 24 octombrie 2022 Nr. Referință: MD-PEDAGOGUNI- 353981-CS-INDV Titlul sarcinii: Consultanță, expertiză și instruire în proiectarea […]
Grup-țintă: cadrele didactice universitare din domeniul de studii Științe ale Educației de la Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău, Republica Moldova. Scopul programului: Exersarea abilităților de implementare a conceptului de inter/-transdisciplinaritate în curriculum, prin realizarea de către formabili, în echipă interdisciplinară, a designului unui proiect curricular la nivel […]
La data de 6 februarie 2024 vor demara sesiunile de instruire a cadrelor didactice din Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău privind aplicarea strategiilor interactive și inovative în procesul de predare-învățare-evaluare din domeniul Științe ale Educației. Programul de instruire este elaborat de doamna Mușata-Dacia BOCOȘ, Prof. univ. Dr. […]
CERERE DE EXPRIMARE A INTERESULUI Republica Moldova Denumirea subproiectului „Asigurarea calității și relevanței formării profesionale a viitorilor pedagogi prin programe de studii inovative și conexe la piața muncii” (ACRVP) Nr. Acord de subfinanțare: MD-MOED-6542-ASF-U-02 din 24 octombrie 2022 Nr. Referință: MD-PEDAGOGUNI-353960-CS-INDV Titlul sarcinii: Instruirea privind integrarea tehnologiilor informaționale în activitatea […]
CERERE DE EXPRIMARE A INTERESULUI Republica Moldova Denumirea subproiectului „Asigurarea calității și relevanței formării profesionale a viitorilor pedagogi prin programe de studii inovative și conexe la piața muncii” (ACRVP) Nr. Acord de subfinanțare: MD-MOED-6542-ASF-U-02 din 24 octombrie 2022 Nr. Referinţă: MD-PEDAGOGUNI-353982-CS-INDV Titlul sarcinii: Consultanță, expertiză și instruire în digitalizarea cursurilor […]
CERERE DE EXPRIMARE A INTERESULUI(Servicii de consultanță – selectarea companiei)Republica Moldova Denumirea subproiectului „Asigurarea calității și relevanței formării profesionale a viitorilor pedagogi prin programe de studii inovative și conexe la piața muncii” (ACRVP) Nr. Acord de subfinanțare: MD-MOED-6542-ASF-U-02 din 24 octombrie 2022 Nr. Referință : MD-PEDAGOGUNI-352265-CS-CQS Titlul sarcinii: Organizarea a […]
Țara: Republica Moldova Instituția: Instituția Publică Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău Titlul proiectului: Învățământul Superior din Moldova Titlul subproiectului: Asigurarea calității și relevanței formării profesionale a viitorilor pedagogi prin programe de studii inovative și conexe la piața muncii, (ACRVP) Obiectul achiziției: Materiale didactice si jocuri educaționale Ref. […]
Anunț specific de achiziții Cerere de oferte Bunuri (Procesul de licitare cu un singur plic) Țara: Republica Moldova Instituția: Instituția Publică Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău Titlul proiectului: Învățământul Superior din Moldova (PÎSM ) Titlul subproiectului: Asigurarea calității și relevanței formării profesionale a viitorilor pedagogi prin programe […]