Daily Archives: 26.06.2024

4 posts

Oportunitate pentru absolvenții vorbitori de limbă germană

Secția Relații Internaționale și Managementul Proiectelor a UPSC anunță: Bundestagul German invită tineri absolvenţi ai instituţiilor de învăţământ superior din Republica Moldova, la Berlin să activeze în cadrul biroului unui deputat german pentru a se familiariza cu sistemul parlamentar german, procesele decizionale în politică precum şi să acumuleze experienţă despre […]

Participare valoroasă a echipei UPSC în cadrul Săptămânii Internaționalizării la Universitatea Liberă din Berlin, Germania

Secția Relații Internaționale și Managementul Proiectelor a Universității Pedagogice de Stat ”Ion Creangă” informează că: În perioada 10-14 iunie, 2024, cinci reprezentante ale Universității Pedagogice de Stat „Ion Creangă” din Chișinău (Lect. univ., dr. Lilia Petriciuc, Șef Secție Relații Internaționale și Managementul Proiectelor; Cof. univ., dr. Lucia Sava, Șef Direcție […]

Anunț specific de achiziție. Cerere de oferte-Bunuri, (Procesul de licitare cu un singur plic), echipament informațional şi accesorii

Anunț specific de achiziții Cerere de oferte Bunuri (Procesul de licitare cu un singur plic) Țara: Republica Moldova Instituția: Instituția Publică Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău Titlul proiectului: Învățământul Superior din Moldova (PÎSM )                      Titlul subproiectului: CONSOLIDAREA EDUCAȚIEI ÎN CARIERA DIDACTICĂ PENTRU PERFORMANȚA PROFESIONALĂ (EduPerformance) Obiectul achiziției: […]

Anunț specific de achiziție, Cerere de cotații bunuri, Pachete software și sisteme informatice

Anunț specific de achiziții Cerere de cotații – Bunuri Țara: Republica Moldova Instituția: Instituția Publică Universitatea  Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău Titlul proiectului: Învățământul Superior din Moldova                             Titlul subproiectului: ,,Consultanță în elaborarea curricula cursului universitar și a suportului didactic: Cultura emoțională și reziliența psihoemoțională a cadrului didactic” Obiectul […]