Astăzi, 20 februarie 2025, Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău a găzduit lansarea cărții „Universul familiei. Familia ca proiect existențial și cultura educației familiale”, semnată de Larisa Cuznețov, doctor habilitat, profesor universitar, profesor Emeritus.
Evenimentul, desfășurat în sala Orange Digital Center, a reunit cadre didactice, studenți și invitați din diverse domenii, oferind un cadru propice pentru un dialog deschis despre valorile familiei și importanța educației familiale în societatea contemporană.
Ludmila Armașu-Canțir, prorector pentru relații internaționale și cooperare, a evidențiat relevanța lucrării în contextul educațional actual, subliniind că volumul aduce o contribuție valoroasă pentru formarea viitoarelor generații de specialiști în educație și pentru sprijinirea părinților în abordarea responsabilă a rolului lor.
Autoarea Larisa Cuznețov a vorbit despre inspirația din spatele lucrării, explicând că ideea cărții a apărut din dorința de a oferi o viziune amplă asupra familiei ca temelie a dezvoltării sociale. Procesul de creație a fost descris ca unul profund și reflexiv, având drept scop stabilirea unui echilibru între teorie și practică, între concepte academice și realitățile cotidiene.
Deosebit de relevantă a fost intervenția directorului Bibliotecii Științifice a universității, Ecaterina Scherlet, care a prezentat publicului întreaga colecție de lucrări semnate de Larisa Cuznețov, disponibile în fondul bibliotecii. Aceste resurse valoroase pentru studenți, profesori și cercetători reflectă contribuția substanțială a autoarei la dezvoltarea cercetării în domeniul educației familiale și la sprijinirea procesului educațional prin materiale didactice de referință. Și dna dr. conf. univ Nina Garștea, decanul Facultății de Științe ale Educației a UPSC, în alocuțiunea sa, a felicitat autoarea, accentuând aportul valoros adus în domeniul educației.
Evenimentul a continuat cu o sesiune de întrebări și răspunsuri, în care participanții au avut ocazia să interacționeze cu autoarea și să aprofundeze teme relevante abordate în carte.
