La 26 noiembrie 2025, Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău în parteneriat cu CMI – Fundația pentru Pace Martti Ahtisaari și cu sprijinul Suediei, a lansat Centrul Național de Educație Multilingvă – o platformă națională de formare, cercetare și inovare în domeniul educației multilingve, menită să sprijine implementarea Conceptului și a Planului de Acțiuni privind implementarea educației multilingve în școlile alolingve pentru anii 2025–2030.
Evenimentul de lansare a reunit peste 100 de reprezentanți ai instituțiilor publice centrale, mediului academic, organizațiilor internaționale și ai societății civile, alături de profesori, directori de școli și studenți.
Lansarea Centrului este un pas important pentru Republica Moldova în sensul consolidării unui sistem educațional modern, promovând educația multilingvă drept model de incluziune, respect pentru diversitate și dezvoltare personală a fiecărui elev.
„Lansarea Centrului Național de Educație Multilingvă marchează un moment definitoriu în modernizarea sistemului educațional din Republica Moldova. Centrul reprezintă tranziția de la viziune la acțiune, de la angajamente strategice la mecanisme concrete pentru implementarea educației multilingve la nivel național. În ultimii ani, Ministerul a promovat consecvent dezvoltarea unui cadru coerent pentru aplicarea educației multilingve”, a declarat dna Valentina Olaru, Secretar de Stat în cadrul Ministerului Educației și Cercetării.
„Suntem încântați să anunțăm lansarea primului Centru Național de Educație Multilingvă din țară. Considerăm acest proiect un moment de referință nu doar pentru instituțiile educaționale, ci și pentru întregul sistem de învățământ din Republica Moldova, reprezentând un pas important în direcția unui proces educațional incluziv, modern și orientat spre viitor. Țara noastră dispune de un potențial imens în acest sens, iar diversitatea culturală și lingvistică a societății noastre constituie o oportunitate unică de a transforma multilingvismul într-o resursă strategică pentru educație, mobilitate și cooperare atât la nivel național, cât și internațional”, a menționat dna Alexandra Barbăneagră, rector al Universității Pedagogice de Stat „Ion Creangă” din Chișinău.
Misiunea de bază a Centrului este promovarea unei educații multilingve, consolidarea capacitatății naționale de cercetare, formare și schimb de bune practici, precum și împuternicirea cadrelor didactice, studenților și experților să devină promotori ai educației multilingve.
„Instituirea Centrului Național de Educație Multilingvă reprezintă un pas important în sprijinirea educației multilingve din Republica Moldova, consolidând atât instituțiile educaționale, cât și societatea în ansamblu. Colaborarea dintre Ministerul Educației și Cercetării, CMI și Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău constituie un model de cooperare interinstituțională, care va aduce beneficii cadrelor didactice, elevilor și comunităților din întreaga țară. Suedia este mândră să susțină asemenea inițiative, care promovează dialogul, cooperarea și șansele egale pentru toți cei care învață, indiferent de limbă sau origine”, – a declarat Ambasadoarea Suediei la Chișinău, Petra Larke.
„Lansarea Centrului Național de Educație Multilingvă vine ca răspuns la o nevoie clară de instituționalizare și profesionalizare a educației multilingve. Pentru CMI, educația multilingvă nu este doar o politică educațională, este un instrument de construire a încrederii, stimulare a dialogului și de consolidare a coeziunii sociale între comunități”, a subliniat Natalia Djandjgava, Manager de țară, CMI.
Profesorii și viitorii pedagogi vor avea acces la formări, mentorat și resurse pedagogice moderne, iar instituțiile de învățământ vor beneficia de suport metodologic pentru adaptarea programelor la standarde europene. De asemenea, Centrul va stimula colaborarea cu societatea civilă și comunități locale în proiecte de educație interculturală și coeziune socială.
„Este o adevărată bucurie că participăm la inaugurarea unui astfel de centru. Acesta este cu adevărat necesar tuturor instituțiilor de învățământ care participă sau intenționează să participe la acest program de implimetare a educației multilingve, pentru a avea acces la sprijin metodologic și a face schimb de experiență valoros pentru cadrele didactice”, a spus Polina Pîntea, director al Liceului N. Tretiakov din Comrat.
În cadrul evenimentului a fost semnat Memorandumul de Înțelegere între Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău și CMI – Fundația pentru Pace Martti Ahtisaari, prin care instituțiile își consolidează cooperarea în domeniul formării și cercetării dedicate educației multilingve.
Această inițiativă contribuie la dezvoltarea unei educații deschise, moderne și incluzive, care reflectă diversitatea culturală și lingvistică a Republicii Moldova și promovează o societate în care diversitatea lingvistică devine o resursă pentru incluziune și coeziune socială.
Deschiderea Centrului a fost posibilă grație suportului Suediei în cadrul activităților proiectului „Gagauzia Dialogue” implemetat de CMI. Proiectul își propune să contribuie la stabilirea unui dialog constructiv și sustenabil între autoritățile naționale și locale prin consolidarea instituțiilor și a capacităților, reunind experți, reprezentanți ai mediului academic și părți interesate.
