Daily Archives: 19.02.2025

4 posts

Congresul Științific Internațional „Cercetare – Inovare – Antreprenoriat Inovativ”

Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău, Institutul de Cercetare, Inovare și Transfer Tehnologic, organizează CONGRESUL ȘTIINȚIFIC INTERNAȚIONAL„CERCETARE – INOVARE -ANTREPRENORIAT INOVATIV”. Evenimentul se va desfășura pe 23 – 24 mai 2025, în Chișinău, pe str. Ion Creangă 1, bloc 1, etaj 1, „Clasa Viitorului”, în regim mixt (Zoom/Google […]

Cerere de exprimare a interesului, (Servicii de consultanță – selectarea companiei). Servicii privind supravegherea tehnică a lucrărilor de reconstrucție a căminului studențesc nr. 5

CERERE DE EXPRIMARE A INTERESULUI (Servicii de consultanță – selectarea companiei) Republica Moldova Denumirea subproiectului „Reconstrucția căminului studențesc nr. 5” Nr. Acord de subfinanțare: MD-MOED-6542-ASF-INT-C-02 din 28.10.2024 Nr. Referință: MD-PEDAGOGUNI-464231-CS-CQS Titlul sarcinii: Servicii privind supravegherea tehnică a lucrărilor de reconstrucție a căminului studențesc nr. 5 Proiectul Învățământului Superior din Moldova […]

Seminarul Științifico-Practic „Coregrafia în Sistemul Educațional”

Pe 21 februarie 2025, Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău găzduiește Seminarul Științifico-Practic „Coregrafia în Sistemul Educațional”, un eveniment dedicat dansului și folclorului ca elemente esențiale în educație. Participanții vor avea ocazia să descopere material folcloric autentic, colectat din diverse zone ale țării, interpretat de studenții programului de […]

Cerere de exprimare a interesului pentru prestarea serviciilor de formare profesională în domeniul combaterii dezinformării prin gândire reflexivă și alfabetizare media

Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău invită consultanții eligibili să își exprime interesul pentru prestarea serviciilor de formare profesională în domeniul combaterii dezinformării prin gândire reflexivă și alfabetizare media. Denumirea proiectului „Contracararea narațiunilor false ale propagandei prin promovarea gândirii reflexive și a competenței mediatice a profesorilor ca lideri […]