Conferința internațională „Cercetarea pedagogică: exigențe contemporane și perspective de dezvoltare”, ediția a I-a

În data de 3 – 4 noiembrie 2023, a avut loc Conferința internațională „Cercetarea pedagogică: exigențe contemporane și perspective de dezvoltare”, ediția a I-a, organizată de Laboratorul Cercetări și Inovații Pedagogice din cadrul Institutului de Cercetare, Inovare și Transfer Tehnologic, în parteneriat cu Școala Doctorală Științe ale Educației, Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău.

În cadrul Conferinței au participat peste 100 de cercetători și cadre didactice universitare și doctoranzi din Republica Moldova, România, Ucraina, Republica Belarus si Statele Unite ale Americii. Pregătirea conferinței a fost dirijată de 13 membri ai Comitetului științific din toate țările menționate și 9 membri în Comitetul de organizare din cadrul Universității Pedagogice de Stat „Ion Creangă” din Chișinău. Limbi oficiale ale conferinței au fost engleza și româna.

Interesul participanților a fost demonstrat în comunicările prezentate în cadrul conferinței, abordând probleme de actualitate și relevanță majoră din domeniile științifice Pedagogie Generală, Didactica Științelor, Pedagogie Profesională și Pedagogia Specială, și a direcțiilor de cercetare prioritare. În plenara conferinței au fost prezentate 8 comunicări, dintre care:

1 din Republica Moldova (BOROZAN Maia, Director al Laboratorului de Cercetări și Inovații Pedagogice, doctor habilitat, profesor universitar, Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău, Provocări actuale privind axiologia cercetării pedagogice);
1 din Statele Unite ale Americii (ECKHART Robert, Fulbright Scholar, ex-director executiv al programelor combinate de ESL, Colegiul de Educație, Universitatea de Stat din Ohio, SUA, Belongingness 101: DEIA initiatives at Ohio State University, 1973-2023, SUA);
1 din România (ROBU Viorel, conferențiar universitar, doctor, Universitatea ,,Vasile Alecsandri”, România. Testarea relațiilor de mediere în cercetarea din științele educației: aspecte metodologice);
1 studiu comparat reprezentat în dialogul R.Moldova-SUA (SADOVEI Larisa, Director Școala Doctorală Științe ale Educației,doctor, conferențiar universitar, Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău, ZAMA Alec, doctor, Grand View University, SUA. Relevanța trunchiului comun (core curriculum) al curriculumului universitar în realizarea discursului educațional global: studiu comparat R. Moldova – SUA);
4 din Ukraine (KOTSUR Vitalii, Rector, profesor universitar, doctor habilitat, Universitatea „Hryhorii Skovoroda” din Pereiaslav, Ucraina, Pedagogical Science in Ukraine: National Traditions, System of Functioning, Trends of Development; KOVTUN Oksana, Prorector pentri relații internaționale și proiecte, conferențiar universitar, doctor, Departamentul de Economie al Universității „Hryhorii Skovoroda” din Pereiaslav, Ucraina, Strategies of effective internationalization of higher educational institutions: approaches and perspective. KOVALENKO Natalia, conferențiar universitar, doctor habilitat, Universitatea Pedagogică de Stat „A. S. Macarenco” din Sumî, Ucraina, Development of the professional identity of future teachers in the environment of service learning; SHVETS Natalia, conferențiar universitar, doctor, Universitatea „Hryhorii Skovoroda” din Pereiaslav, Ucraina, Developing soft skills during English lessons: creative and critical thinking);