Avize

acest articol

„Studiază cu succes!” – seminar gratuit pentru studenți

Te simți uneori obosit chiar dacă n-ai făcut mare lucru? Sau, dimpotrivă, studiezi ore în șir, dar rezultatele nu mai cresc? Adevărata performanță nu înseamnă doar efort, ci echilibru. La seminarul „Studiază cu succes” vei descoperi cum să-ți păstrezi concentrarea, energia și motivația pe termen lung fără să ajungi la […]

Prezentarea burselor DAAD

Pe 16 octormbrie 2025, la ora 13:10, toți studenții de la Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău sunt așteptați în Aula 102 a UPSC (str. Ion Creangă 1, bl. 1) la o întâlnire specială cu lectorul DAAD, dr. Josef Sallanz. În cadrul evenimentului, vor fi prezentate bursele Serviciului […]

Conferința Științifică Internațională „Valorificarea neuroștiințelor în dezvoltarea personală”

Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău, subprogramul instituțional de cercetare  „Modele de valorificare a neuroștiințelor în dezvoltarea personală”,  organizează Conferința Științifică Internațională „Valorificarea neuroștiințelor în dezvoltarea personală”. Evenimentul va avea loc pe 7 – 8 noiembrie 2025, în format mixt. La evenimentul științific sunt invitate cadre științifico-didactice, didactice […]

Susținerea în cadrul Comisiei de îndrumare a tezei de doctor în Științe ale educației

Candidat:  ABOU AFASH Hoda Conducător științific:  GRĂDINARI Galina, doctor, conferențiar universitar Tema tezei: HUMAN VALUES IN CHILDREN’S LITERATURE AS A TOOL FOR EARLY CHILDHOOD EDUCATION/ VALORILE UMANE ÎN LITERATURA PENTRU COPII – INSTRUMENT AL EDUCAȚIEI PREȘCOLARE Specialitatea științifică: 532.02 Didactica școlară pe trepte și discipline de învățământ.Data: 21.10.2025 Ora: 16.00 […]

Susținerea în cadrul Comisiei de îndrumare a tezei de doctor în Științe ale Educației

Candidat:  ION Veronica Conducător științific:  GRĂDINARI Galina, doctor, conferențiar universitar Tema tezei: RECONCEPTUALIZAREA PARADIGMEI DE PREDARE-ÎNVĂȚARE A LIMBII ENGLEZE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR Specialitatea științifică: 532.02 Didactica școlară pe trepte și discipline de învățământ. Data: 23.10.2025 Ora: 16.00 Locul: Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău, bl. II, Sala Senatului […]

Seminarul științifico-practic „Dezvoltarea holistică a preșcolarilor prin creații literare”

Facultatea de Științe ale Educației, Catedra Pedagogie Preșcolară, Educație Fizică și Dans organizează seminarul științifico-practic „Dezvoltarea holistică a preșcolarilor prin creații literare”. Evenimentul se va defășura cu prezența fiziă, în data de 22 octombrie 2025, ora 11.00, str. Iablocikin, 5, Aula Academică. Seminarul științifico-practic „Dezvoltarea holistică a preșcolarilor prin creații […]

Concursul „Studentul Anului”, ediția 2025

Concursul „Studentul Anului” – Ediția 2025 Ediție aniversară – 85 de ani de excelență UPSC  Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău anunță lansarea Concursului „Studentul Anului” – Ediția 2025, un eveniment dedicat recunoașterii excelenței academice, implicării civice și realizărilor studenților și masteranzilor universității. Această ediție are o semnificație specială, […]

Ceremonie de decernare a titlului Doctor Honoris Causa 

Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău are onoarea de a vă invita la ceremonia de decernare a titlului onorific DOCTOR HONORIS CAUSA profesorului universitar, doctorului Laurențiu ȘOITU, Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași, România. Ceremonia va avea loc joi, 9 octombrie 2025, începând cu ora 14:00, la UPSC, corpul […]

Seminar: „Etwinning: oportunități din perspectiva cercetării pedagogice acționale și apromovării valorilor în mediul educațional contemporan”

LABORATORUL CERCETĂRI ȘI INOVAȚII PEDAGOGICE și LABORATORUL DE CERCETARE ȘI INOVARE ÎN EDUCAȚIA AXIOLOGICĂ organizează semianrul „Etwinning: oportunități din perspectiva cercetării pedagogice acționale și apromovării valorilor în mediul educațional contemporan”. Evenimentul se va desfășura în data de 10 octombrie 2025, ora 10:00, în sala Google Room, bl. 1, str. I. […]