În perioada februarie – iunie 2025, cadrele didactice ale Universității Pedagogice de Stat „Ion Creangă” din Chișinău au fost implicate activ în procesul de revizuire și actualizare a programelor de studii, în cadrul proiectului internațional T4GREEN – Transforming Teacher Education for Green and Digital Transition in Armenia and Moldova. Această activitate s-a desfășurat în cadrul unuia dintre pachetele de lucru ale proiectului și a avut ca obiectiv principal integrarea componentelor educației verzi și digitale în curricula universitară și în programele de formare continuă.
Pentru realizarea acestei sarcini, au fost selectate trei programe de studii reprezentative:
- La ciclul Master: Programul Limba Engleză și Educație Multilingvă;
- La ciclul Licență: Programul Psihopedagogie specială;
- La formarea continuă: Programul Abordare integrată a conținuturilor de învățare pe modelul STEM (Integrated Approach to Learning Contents on STEM Model).
Procesul de revizuire a inclus o serie de reuniuni, ateliere și ședințe ale cadrelor didactice, în cadrul cărora s-au discutat și analizat propunerile de modificare a planurilor și conținuturilor curriculare. Dialogul colaborativ dintre membrii catedrelor și grupul de lucru desemnat a condus la identificarea celor mai relevante modalități de includere a principiilor dezvoltării durabile și a competențelor digitale în procesul de formare a viitorilor profesori.
Printre direcțiile principale de actualizare curriculară se numără:
- Introducerea noțiunilor de eco-pedagogie și responsabilitate ecologică;
- Adaptarea metodologiilor didactice la realitățile digitale și utilizarea tehnologiilor verzi;
- Dezvoltarea competențelor transversale în domeniul sustenabilității și al inovației educaționale;
- Promovarea învățării interdisciplinare prin integrarea STEM și a educației pentru mediu.
Atmosfera de lucru a fost una constructivă și dinamică, caracterizată de angajamentul profesional și dorința de inovare a cadrelor didactice implicate. Modificările au fost validate în cadrul ședințelor catedrei, iar ulterior implementate de echipele de lucru, în conformitate cu obiectivele stabilite ale proiectului T4GREEN.
Aceste eforturi marchează un pas important spre o educație modernă, responsabilă și adaptată provocărilor actuale ale societății, contribuind la formarea unor cadre didactice pregătite să educe generațiile viitoare în spiritul durabilității și al inovației digitale.
