În perioada 19-20 octombrie 2026, Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău a găzduit vizita comisiei internaționale de experți a Agenției pentru Asigurarea Calității prin Acreditarea Programelor de Studii (Agency for Quality Assurance through Accreditation of Study Programmes – AQAS), Germania, în cadrul procesului de evaluare externă în vederea acreditării internaționale a programului de licență Psihologie, cu predare în limba engleză, din cadrul Facultății de Psihologie și Psihopedagogie Specială.
Vizita experților este o etapă esențială a procesului de acreditare, oferind experților oportunitatea de a analiza calitatea programului de studii, relevanța curriculumului, metodele de predare și evaluare, resursele educaționale, mecanismele de asigurare a calității și experiența academică a studenților.
Comisia internațională de evaluare a fost formată din patru experți, reprezentând mediul academic, piața muncii și comunitatea studențească:
- Prof. dr. Angela Dorrough – titulară a Catedrei de Economie Comportamentală și Psihologie Interculturală, FernUniversität in Hagen, Germania;
- Prof. dr. hab. Oxana Paladi – Departamentul Psihologie, Universitatea de Stat din Moldova;
- Dr. Christiane Stempel – responsabilă de dezvoltarea leadershipului în cadrul EVAO GmbH, Königstein im Taunus, Germania, reprezentantă a pieței muncii;
- Anna Cassandra Zschoppe – studentă la programul de master în Psihologie Clinică și Psihoterapie, Universitatea Tehnică din Dresda, Germania, reprezentantă a studenților.
Un rol esențial în pregătirea și desfășurarea procesului de acreditare internațională l-a avut echipa de management a UPSC, reprezentată de conf. univ. dr. Alexandra Barbăneagră, rectorul UPSC, prof. univ. dr. hab. Sergiu Musteață, prorector pentru relații internaționale, conf. univ. dr. Tudor Castraveț, prorector pentru cercetare, și conf. univ. dr. Lucia Cepraga, prorector pentru activitatea didactică. În cadrul întâlnirii cu experții internaționali, au fost abordate prioritățile strategice ale universității, internaționalizarea studiilor, mecanismele de asigurare a calității și perspectivele de dezvoltare a programului.
La nivelul Facultății de Psihologie și Psihopedagogie Specială, procesul de evaluare s-a desfășurat cu implicarea prof. univ. dr. Maria Vîrlan, decanul facultății, conf. univ. dr. Maria Dița, prodecan, și prof. univ. dr. Elena Losîi, șefa Catedrei Psihologie. Un rol important în pregătirea documentației, coordonarea activităților și organizarea vizitei l-a avut asist. univ. dr. Rodica Balan, coordonatoarea programului de studii Psihologie (cu predare în limba engleză).
Pe parcursul celor două zile, agenda vizitei a inclus întâlniri cu managementul universității și al facultății, cadrele didactice implicate în realizarea programului, reprezentanții pieței muncii și studenții. Discuțiile au vizat obiectivele și rezultatele învățării, conținutul și organizarea procesului educațional, evaluarea competențelor, oportunitățile de dezvoltare profesională și integrarea absolvenților pe piața muncii.
Un rol important în procesul de evaluare l-a avut echipa cadrelor didactice implicate în programul Psihologie (cu predare în limba engleză). Universitatea le adresează sincere mulțumiri pentru profesionalismul, dedicarea și contribuția constantă la dezvoltarea programului, precum și pentru implicarea activă în discuțiile cu experții. Mulțumiri speciale sunt adresate studenților programului, pentru entuziasmul, deschiderea și participarea la întâlnirea cu experții, în cadrul căreia și-au împărtășit experiențele și perspectivele asupra studiilor. Apreciem, de asemenea, contribuția reprezentanților instituțiilor partenere și ai pieței muncii, care au oferit perspective valoroase privind pregătirea profesională a viitorilor psihologi.
La finalul vizitei, membrii comisiei au apreciat implicarea și dedicarea echipei de management și a cadrelor didactice în pregătirea și desfășurarea procesului de evaluare. Experții au remarcat pregătirea academică și profesionalismul profesorilor, precum și entuziasmul, deschiderea și implicarea activă a studenților. Acest feedback preliminar constituie o încurajare pentru întreaga comunitate academică și reconfirmă importanța eforturilor comune în dezvoltarea unui program de studii de calitate, orientat spre standardele internaționale.
Procesul de acreditare internațională reprezintă un pas strategic pentru UPSC, confirmând angajamentul instituției față de calitatea studiilor, transparență, internaționalizare și alinierea programelor educaționale la standardele europene de asigurare a calității în învățământul superior. Prin acest demers, Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău își continuă eforturile de a oferi studenților oportunități educaționale competitive, într-un mediu academic deschis colaborării internaționale și dezvoltării profesionale.
